“三教”理念下《财务管理》课堂教学研究
所谓“三教”理念，具体就是指在日常教学过程中，教师要“教思考、教体验、教表达”，让学生将自己的思考过程和结果，体验后的心得，通过语言的形式清晰地表达出来。随着我国教育水平的提高，“三教”理念越来越受到教育界的广泛重视，尤其在《财务管理》课堂当中，“三教”理念更应该得到广泛应用。
《财务管理》课程教学存在的问题分析
1.《财务管理》课程教学内容方面存在的问题
在我国社会主义市场经济全面发展的背景下，《财务管理》课程的教学模式也应该及时进行调整，而且在原有的《财务管理》教学体系基础上，相关教师也要根据时代发展和市场需求合理地进行完善和补充。（剩余2769字）