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所谓成长,不过是把控制权,稳稳地交还给自己。
我常在三重身份之间切换:与少年相伴的教师、做文本细读的博士、小学生的母亲。读完中国人民大学社会学博士、知名学者方刚的“青少年心理成长小说”(包括《奔跑的少女》《操场保卫战》《男生和女生》三册),我发现这三重视角在一条暗线里会合——像夜行的猫头鹰:不喧哗,却看得清。(剩余2546字)
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