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特殊教育承担着为特殊儿童青少年提供全面发展机会的重任,德育作为其核心内容之一,对特殊学生的道德品质培养和社会适应能力提升具有重要影响。随着中国特殊教育事业的快速发展,如何有效实施德育教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成为特殊教育工作者面临的重要课题。目前,特殊教育学校的德育工作面临着师资队伍专业性不足、教育资源匮乏、实践活动局限等挑战。(剩余2062字)
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特殊教育学校实施德育教育的有效途径探索
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