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在素质教育的背景下,初中音乐教学中,教师应该将学生作为主体,在音乐课堂上,教师需要充分地调动学生的学习积极性,让学生在轻松愉快的氛围中积极参与到音乐课堂中来,并激发学生的学习兴趣,让学生主动去探索和学习音乐知识。为了提高初中音乐教学效果和质量,初中音乐教师需要根据当前初中音乐教学中存在的问题和不足进行深入分析,并对其进行创新和应用。(剩余1356字)
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核心素养理念下初中音乐教学方法的创新与应用
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