学科核心素养背景下高中化学教学模式探索

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关键词：高中化学;核心素养;模式探索

  一、高中化学教学的现状

在高中教学阶段，化学的学习需要有良好的空间和化学思维，在传统的教学观念中，教师按照书本知识给学生教学，仅限于对书本知识内容的讲解，而忽略了学生对于学科的思维模式的培养，弱化了学生的主导地位。在做实验的过程中，教师只是拿着实验器具在讲台上示范讲解，而忽略了学生的动手能力，忽略了学生对于理论知识的吸收效果。（剩余1913字）

试读结束

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