巧用情景教学开启幼儿教育新境界

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随着社会教育理念的不断更新，传统的教学方法已难以满足现代教育的需求。情景教学法作为一种创新的教学策略，因其能够有效地激发学生的学习兴趣、提高学生的参与度、促进学生的全面发展等优点而备受关注。情景教学法是在建构主义学习理论、情感教育理论等现代教育理论的基础上，提出学习并不是在课堂中学习知识，而是一个在特定情景中主动建构知识的过程。（剩余1916字）

试读结束

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