多元写作手法融合，增强作文可读性

——以《少年闰土》为例

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很多同学对写作有恐惧心理，认为自己的作文不具备可读性，导致丧失了写作的兴趣和热情。何为作文的可读性？从根本来讲，就是让语言文字呈现出别致的生动性，让文章有画面的质感。为此，我们需要一定的写作技巧，才能让作文脱颖而出。本文以部编版《语文》六年级上册鲁迅的《少年闰土》为例，谈谈多元写作手法的融合对增强作文可读性的意义。（剩余2842字）

试读结束

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