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我的同桌朱宁航,我总觉得这是一种缘分,因为他的名字末尾是航,我的名字末尾也是航。
朱宁航是一个好问的男孩。上课时听得十分专心,突然,一个问题难住了他,他便举起手来。“朱宁航,你有什么问题吗?”老师问。
“老师,这里是运用了什么定理呢?”朱宁航问。
“这里运用了三角形的稳定性。”老师说。
“谢谢老师。(剩余407字)
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我的同桌
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