寄人篱下的滋味

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状况描述：寄人篱下的学习环境

特别程度：★★★★★

特别之处

小学六年，换教室不稀奇，换校园就很少见了，换的还是纪律更加严明、管理更加严格的中学校园，这样的经历真是独一无二！在“寄人篱下”的日子里，不但学生不好过，连校长也不好过，小作者用细腻的笔触将烦恼与失落的感觉表现得淋漓尽致。

特别任务

1.迄今为止，你换过几次教室？请记录一下每一次更换教室的原因以及具体的变动。（剩余862字）

试读结束

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