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微  课  堂

很多同学的习作让人似曾相识：公交车上让座，下雨时妈妈送伞，生病后老师给“我”补课，扶老奶奶过马路，等等。为什么会这样呢？因为很多同学不注意取材的创新，思维局限在陈旧材料的框架中。生活日新月异、丰富多彩，只要用心观察，生活中所见所闻均可成为习作材料。比如《我的老师》这样一个常见的题目，多数学生爱写老师的敬业精神、对学生慈爱等方面的内容，如果能写写老师的爱好、个性等，或许会另辟蹊径，意境大开。（剩余579字）

试读结束

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