以笔墨为镜头,给秋天留影

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孙秋备,中学语文高级教师、中学语文教研员,河南省学术技术带头人,多家作文期刊专栏作者。曾获河南省教育科研优秀成果一等奖、河南省优质课比赛一等奖等。致力于整合教学研究,出版学术专著《孙秋备教阅读》《青春语文群文教学18例》。

【情境任务】

四季犹如一幅长长的画卷。明媚鲜艳的春天是水粉画,浓墨重彩的夏天是工笔画,斑斓厚重的秋天是油彩画,线条简约的冬天则是水墨画。(剩余2022字)

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