六链协同：新质生产力下的审计人才培养
【摘 要】 在数字经济蓬勃发展的时代背景下，加快形成新质生产力，是推进中国式现代化建设的必然要求。审计机关紧跟时代步伐，紧密围绕党中央、国务院关于发展新质生产力的重大战略部署，积极发挥审计监督的职能作用，为新质生产力的发展注入强劲动力。文章基于新质生产力视角，以政策链为“引力”、人才链为“活力”、产业链为“张力”、创新链为“动力”、教育链为“聚力”、资金链为“助力”，提出六链协同推动审计人才培养模式改革的方式方法，有效发挥政府、高校、企业等多元主体协同育人作用，提升审计人才培养质量。（剩余10261字）
