论韦普尔斯的阅读研究

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中图分类号:G250.9 文献标识码:A DOI:10.13897/j. cnki. hbkjty. 2025. 0001

0 引言

20世纪30年代,美国图书馆界开始了以美国芝加哥大学图书馆学研究生院(TheGraduateLibrarySchoolatChicago,以下简称GLS)为中心、以科学化为主题的研究热潮,阅读研究是其中非常重要的研究领域。(剩余18326字)

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