中外公共图书馆儿童阅读空间情感体验设计研究

摘要：以情感体验为切入点，从物境、情境、意境三个层次分析中外公共图书馆儿童阅读空间设计的现状和不足。指出公共图书馆儿童阅读空间情感体验设计要加强本土特色文化空间的建设、创新整合新空间、营造人文关怀、打造多元文化服务公共空间、强化儿童读者参与和互动、引导设计者参与建设等建议。

关键词：公共图书馆;情感体验;儿童阅读空间设计

中图分类号：G258.6文献标识码：A

DOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2021.0080

0引言

随着社会的发展，我国不断加强对公共文化服务体系的建设，各级政府在不断加大对公共图书馆的财政投入，用以建设与完善公共文化服务的基础设施[1]。（剩余12944字）

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