应用化学专业学生专业认同调查及对策研究

中图分类号：G645.5 文献标识码：A

1绪论

专业认同是指学生对所学专业有一定的认识，并且在情感上对所学专业接纳和认可，希望在自己所学的专业领域能够取得一定成绩，从而主动学习本专业的行为。李志从投入度、喜好度、美誉度、认知度、匹配度五个维度对高校的大学生的专业认同度进行了研究。常佩雯则从认知水平、情感水平和行为投入三个维度，对专业认同水平和发展过程，从个人、学校和社会三方面深入剖析。（剩余2372字）

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