面向专业需求的高职数学课程研究

摘 要：针对目前高职数学存在的突出问题，文章提出高职数学应该面向专业需求，以培养学生的应用能力为目的。通过列举基于ARIMA模型的机场旅客吞吐量预测的案例，将所学数学理论知识与民航运输岗位实践有机结合起来，从而实现民航运输专业学生实用型、技能型、职业型人才的培养目标。

关键词：面向专业需求;ARIMA模型;旅客吞吐量;预测

高职数学是高职院校学生一门重要的基础课，要为专业课服务，就要求老师在授课时所列举的案例、例题要面向专业，真正地以学生为中心进行授课。（剩余3137字）

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