新工科背景下计算机网络课程创新教学模式研究

摘 要：新工科教育背景下计算机网络课程面临着创新改革的迫切需求。社会环境变化造成传统教学模式已经不能充分满足学生的学习需求与社会的技术发展。新工科教育理念强调跨学科知识的整合、创新能力培养及实践技能的提高，对计算机网络课程的教学内容、方法、评价体系提出了新挑战。为此，本文旨在探讨在新工科背景下，通过创新教学模式，提高计算机网络课程教学质量与学生的学习效果。（剩余2850字）

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