FT理念下应用型本科人才培养的大学英语课程改革探索

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摘 要:培养高质量的适应社会发展需要的应用型人才,是应用型本科院校的办学定位与目标。大学英语教学改革必须与之相适应,本文基于FT课程建设模式,运用矩阵图法,从课程定位、课程目标、课程设计、课程实施等方面进行全方位的改革。

关键词:应用型人才培养;大学英语;FT课程建设模式;教学改革

随着我国高等教育的改革与发展,应用型本科院校的人才培养目标是培养应用型复合型人才,这与教育部在《大学英语课程要求》中强调培养具有综合能力和专业技能的英语人才相吻合,熟练使用英语沟通和处理事务的人员。(剩余1777字)

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