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[摘要]通过对全国32所职业本科试点学校分布情况、办学性质、招生专业、招生规模、收费标准及录取分数线等翔实的数据分析,发现职业本科在试点过程中存在社会地位偏低、发展定位模糊、教育教学质量不高等问题。由此,提出职业本科试点应在增强公信力、凸显吸引力、筑牢硬实力、强化软实力和提升影响力五个方面下功夫,不断完善职业本科制度体系建设,彰显职业本科教育类型特色,提高职业本科人才培养质量,为职业本科稳步发展提供理论支撑和实践经验。(剩余11284字)
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本科层次职业教育试点现状、困境及推进策略
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