教育的限度与家庭的期望

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范皑皑：

北京大学教育学院培训办公室主任，《北京大学教育评论》编辑部副主任，副编审;北京大学教育经济研究所、基础教育研究中心、国际高等教育研究中心兼职副研究员;研究领域包括国际化创新人才培养、教育创新、家庭教育、学生发展与职业规划等。

谈及家庭教育面临的问题，很多人会用到“焦虑”这个词。其实教育的焦虑不独中国有，东亚文化圈层中的国家及其家庭亦然，甚至美国家长也经历着焦虑。（剩余4443字）

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