戏曲表演艺术高等教育的管理与实践
——京剧本科教学的思索
摘 要：本文从京剧高等教育的两个特征、“五个双”理念、四个视野、三个评价、一个原则五个大的方面着手，结合笔者多年的教学管理和一线教学工作实践，对京剧本科教学做了一些思考、探索和实践。总结出京剧本科教学既要尊重高等教育的方法、方针、方式，又要有自己的教学特色与独特路径。
关键词：戏曲表演;高等教育;京剧
二百多年来，京剧教育模式经历了师徒制、科班制、戏曲中职学校和高等教育四种主要模式，现在以中职教育和本科教育为培养京剧演员的主要方式。（剩余7066字）