从于连泉学艺情况看富连成花旦行当教学特点

—— 兼谈当代京剧花旦表演教学问题与思考

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摘 要：富连成科班无疑是京剧教育发展史上一座耀眼的里程碑。全方位研究富连成科班成功培养京剧艺术人才的教学细节，对于当代戏曲教育事业在“守正创新”理念指导下，回顾历史、审视当下，科学、客观地判断发展方向及时发现教学弊端并深入探寻有效解决方法，具有重要学术价值和实践指导意义。本文以于连泉（艺名“筱翠花”）先生入富社学习的经历及其在富社期间所学剧目为切入点，探寻富连成科班花旦行当教学的主要特征。（剩余6387字）

试读结束

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