小学心理健康教育中沙盘的运用

摘   要：在心理健康领域，沙盘是指以沙盘为工具的主体建构型心理健康干预手段，亦称心理沙盘。沙盘利用其模型的可逆、可塑、可创、可呈现特性对学生的心理进行检测、干预和教育。利用沙盘及沙盘理论对小学生开展心理健康教育的活动，通常称为沙盘游戏，包括习惯性象征、偶发性象征、普遍性象征等几种类型。（剩余3656字）

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