“移动式学习＋翻转课堂”教学模式在“陶瓷装饰彩绘”课程中的研究与运用
摘要随着“互联网＋教育”“教育信息化”新型教育科技的迅速发展，如何运用在线教学新技术，应用“移动式学习＋翻转课堂”的新模式，赋能推动职业技术教育的创新发展已成为广受关注、亟待探索的时代性重要议题。陶瓷装饰彩绘课程教学团队针对模式适配、团队建设、创新提升这三方面的关键问题，提出以任务驱动、小组合作学习等主要教学方法来唤起学生的学习热情，强化基础技能，提高其创新表达水平，增强青年教师的专业实践操作能力和教学团队整体的综合胜任能力，已取得了较好的教学效果，为艺术类专业实践课程的教学提供借鉴。（剩余5856字）