不可轻视优秀人才评选的“善后”工作
这些年，我多次应邀参加了市教育局组织的优秀人才学年度实绩考核工作。在量化考核的过程中，我惊讶地发现，在有些优秀人才报送的实绩材料中，居然常常缺少这一类或那一种材料——在整整一学年里，有的没有执教过一堂相应级别的公开课，或者没有做过一场专题报告与讲座;有的没有发表过一篇有一定分量的文章;有的没有能够主持一项市级课题，或没有作为省、市级课题组核心成员参与研究，更没有相应的研究成果……其他一些评委也遇到了这种现象，觉得不可思议，感到疑惑不解。（剩余2299字）
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