多源异构教育大数据挖掘与应用平台

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关键词：多源异构；教育大数据；数据挖掘；应用平台

0引言

自从20世纪90年代，中国教育信息化发展迅速，并取得了优秀成绩，为中国教育现代化奠定了一定基础。随着校同信息化建设规模的扩张，如师生教务等管理系统的开发、教室安全监控系统的部署等，到现今“互联网+教育”理念的逐渐深入，如何合理配置资源、实现教育资源共享，有效发挥校园信息数据作用已成为一个非常重要的课题。（剩余5227字）

试读结束

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