“争做‘秋白式’好少年”红色教育校本实践

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【摘 要】江苏省常州市觅渡桥小学把“秋白精神”作为独特的红色教育资源进行开发研究。学校以传承“秋白精神”为核心，聚焦学生必备品格的培育，从红色课程的建设、红色资源的开发和家校社共育平台的打造等方面着手，积极落实立德树人根本任务，培育时代新人。

【关键词】红色教育;秋白精神;红色资源

【中图分类号】G41;D648  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）58-0073-03

【作者简介】1.钱伊琳，江苏省常州市觅渡桥小学（江苏常州，213001）副校长，高级教师;2.朱华，江苏省常州市觅渡桥小学（江苏常州，213001）工会主席兼学生成长中心副主任，一级教师。（剩余2739字）

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