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【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2025）41-0016-03
【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2025.41.005
基金项目：本文系陕西省“十四五”教育科学规划2024年度课题“以教育家精神为引领的高校教师队伍建设研究”（SGH24Q504）阶段性成果。（剩余4872字）
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论高建群《大平原》中的原生态叙事
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