中低水平中文学习者程度副词“非常” 偏误分析

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【摘要】本文通过HSK动态作文语料库示例研究法，分析HSK （1-4级）中低水平中文学习者使用程度副词“非常”的偏误类型和偏误产生原因，提出有效的程度副词教学策略。通过语料偏误统计发现，HSK（1-4级）中低水平中文学习者在使用程度副词“非常”时，产生的偏误类型主要包括遗漏、误加、误代、错序，而偏误产生的原因主要有母语负迁移、目的语规则泛化等。（剩余7354字）

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