读李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

【摘要】 通过增减调序、用典、比喻等语言特殊化处理以及以情为主导的逐浪式层次结构，本诗调遣平常意象让内容开合自如、情思意蕴激荡其间，体现太白雄健飘逸之风。

【关键词】 意象;简约;陌生化;法度

【中图分类号】I207          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2021）01-0004-02

弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。（剩余3976字）

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