对外汉语多项定语语序教学探究

——以三个平面理论和“构式—语块”理论为切入点

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摘要：汉语本体的多项定语语序问题，曾一度成为学界研究讨论的重点，虽没有形成最终定论，但在很多方面也达成了共识，可谓成果丰硕。近年来，对外汉语领域的多项定语语序研究逐渐引起学界关注，学者们纷纷从教学角度提出自己的见解。文章在回顾前贤研究成果的基础上，以三个平面理论和“构式—语块”理论为切入点，讨论了对外汉语多项定语的语序及偏误，并结合理论设计了对外汉语多项定语扩展法教学方案和“构式—语块”教学方案。（剩余10851字）

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