香港公共图书馆未成年人服务研究

——基于托马斯“五大因素”理论

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摘 要：本文基于托马斯未成年人服务的“五大因素”理论，分析香港公共图书馆未成年人服务特点，提出公共图书馆六大改进措施：加强未成年人服务意识、完善基础设施建设、培养引进专业人才、扩展馆社合作模式、深入开展常规服务、活动品牌化与创新化，旨在为公共图书馆提升未成年人服务水平提供借鉴。

关键词：公共图书馆；儿童；青少年；未成年人

中图分类号： G25 文献标识码： A 文章编号： 1672-8122 （2024） 12-0132-04

未成年人正处于智力发育和身心成长的特殊时期，具有独特的心理特征，是公共图书馆重要的服务对象之一。（剩余5617字）