“四史”教育融入“思想道德与法治”课教学探析

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摘 要:“四史”教育融入“思想道德与法治”课,不仅是加强高校思想政治理论课建设的重要举措,还是推进新时代思想政治教育工作开拓创新、落实立德树人根本任务的重要途径。“四史”教育融入“思想道德与法治”课对大学生自觉抵制历史虚无主义、树立正确的政治信仰和追求高尚的人生价值具有重要作用,两者在教学目标和教学内容上具有一致性和相融性。(剩余5777字)

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