融媒体时代“范长江式”新闻人才培养模式研究

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摘 要：目前，部分高校新闻专业存在人才培养方案老旧，课程改革缺乏稳定性，人才培养缺乏层次性，实践教学观念落后和师资力量薄弱等问题，导致与社会需求严重脱节。针对当下新闻专业人才培养存在的问题，本文提出高校应弱化自身课程界限，强化对学生的知识拓展与专业指导，构建课程群体系，培养“范长江式”新闻人才，并加大对教学成果的应用及推广。（剩余4603字）

试读结束

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