“教子”才能“成龙”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

孩子取得进步时要激励、表扬,出现问题时是不是就要批评、指责呢?当然不是,是要进行正确归因、正向引导。

常常有家长向学校反馈,为什么监督孩子学习时,孩子无动于衷甚至还会反抗?其实,无论是言语还是动作提醒孩子要“认真学习”,都是在打断孩子的思路,分散他的注意力,更会让孩子产生一种感觉:如果没有大人监督,我什么都做不好。(剩余1189字)

目录
monitor