建立身体界限，教孩子拒绝同龄异性的亲密举动

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白璐 中国性学会青少年性健康教育专委会秘书长，性心理&性教育专家。

每个孩子都经历着从出生开始的性发育和性探索旅程。在这个过程中，如何根据孩子不同的年龄段给予合适的性教育，如何用恰当的方式应对孩子各种与性有关的行为，是每个家庭绕不开的话题，也是保障孩子身心健康的重要方法。

“有同学说喜欢我，是什么意思？”“我同桌总想抱我怎么办？”“为什么她想亲我的脸？”孩子的这些困惑，该如何加以点拨？

随着孩子慢慢长大，与同龄人之间的接触逐渐增多，父母的担心也随之而来：孩子们之间搂搂抱抱、亲亲贴贴的行为，要不要干预呢？

其实大可不必焦虑，我们要从发育角度理解孩子之间的示好和肢体接触。（剩余1192字）