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教育有两个功能：一是促进人的身心发展;二是促进社会发展。首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。从家庭教育的角度来看，传统教育与现代教育的功能既有相同之处，又有一定区别。
传统家庭教育的典型弊端是“棍棒教育”，其信条是“棍棒底下出孝子”“不打不成器”。时至今日，有些专制型父母仍然沿袭这种不良做法，把孩子视为犯人来管教。（剩余1033字）
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可以从传统家庭教育中学什么
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