大学生小提琴通识课程美育育人研究

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艺术教育是美育的主要形式，艺术类课程建设是艺术教育的主要途径[1]，艺术类课程建设是高校加强美育工作、提升育人成效的主要载体。不同于专业艺术院校的教育模式，综合性高校的小提琴通识课程应以美育育人为先手，以音乐欣赏为抓手，以实践入门为推手，根据大学生的学习需求和特点采取适合大学生的教学方法，建设普及类美育通识课程，发挥特色美育课程的育人成效。（剩余4340字）

试读结束

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