基于OBE理念的药剂学专硕研究生“4E”培养 模式的实践和探索

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〔摘要〕 针对目前药剂学专业学位研究生培养方式与从事技术性工作脱节的问题，采用基于成果导向教育（OBE）理念的“4E”培养模式激发专业学位研究生的学习潜能和创新动力：引入（Engage）应用型课程建设和实践性练习，探索（Explore）制药新技术、新方法的研究与应用，提升（Enhance）企业导师的指导作用，评价（Evaluate）体系多元化。（剩余9258字）

试读结束

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