“互联网+”大学生就业指导课程教学探究

摘要：随着“互联网+”的快速发展，教育信息化已成大趋势。以高职院校食品检测专业大学生就业指导课程教学为例，通过分析“互联网+”教育模式对就业指导课程的影响，在对当前高职院校食品检测专业大学生就业指导课程存在问题进行分析的基础上，提出了“互联网+”就业指导课程的教学建议。

关键词：“互联网+”；就业指导课程；教学探究

“互联网+”是中国政府提出的通过互联网与传统行业深度融合，推动经济社会创新发展的行动计划。（剩余4111字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。