虚拟现实技术视域下新型人才培养实验教学体系的思考与实践

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摘要：本文在分析新时代需要的新型人才特点的基础上，提出适应新型人才特点的V-形培养模式，结合互联网、虚拟现实、扩展现实等元宇宙相关技术，探索实验教学环境中虚拟与现实的有机融合。通过将V-形培养模式应用于苏州大学计算机学院专业课程，显著提高学生的创新能力，为学生的全面发展奠定基础。

关键词：新型人才；虚拟现实；实验教学体系

引言

高等教育作为创新型国家建设的主体，承担着创新人才培养的重大使命[1]。（剩余4804字）

试读结束

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