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摘要:“互联网+”创新创业比赛为参赛的高职学生团队带来职业能力提升的机遇,也让他们面临诸多现实问题。本研究通过带领参赛团队,直接观察、分析比赛全过程,对学生面临的机遇和现实问题进行剖析,并提出解决途径,为日后带队老师和参赛团队提供参考。
关键词:“互联网+”;创新创业比赛;高职学生;职业能力
引言
21世纪科技发展日新月异,我国的互联网经济也日趋规范和成熟,内容更加丰富,形式更加灵活多样。(剩余5198字)
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“互联网+”创新创业比赛背景下高职学生职业能力提升探究
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