党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学实践

——以南京工业大学浦江学院为例

摘    要：“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课在贯彻落实党的二十大精神方面有重要的基础性作用。一方面，独立学院思想政治理论课教师需要整体把握党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，整体对接，系统融入。另一方面，需要从小处着手，创新教学方法，突出重点，回应热点。（剩余8531字）

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