“数字电路”教学模式改革效果研究

摘    要：在新冠疫情影响下，高等学校教育教学面临诸多挑战，针对“数字电路”课程教学模式，以提高学生学习效果和就业竞争力为落脚点，建议采用线上线下混合式教学，并以课程思政为背景，将思想政治教育融入线上和线下教学各环节，旨在通过行之有效的教学模式改革手段，帮助学生在顺利完成课程学习的同时，实现课程培养“四有”目标，即理论知识有含量，专业学习有兴趣，综合能力有提升，人生目标有方向。（剩余3835字）

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