小诗两首

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致李老师

默默耕耘育桃李，

方寸之地展风流。

赤胆忠心育栋梁，

三尺讲台写春秋。

“红 红” 点 评

小作者用短短的四行诗句赞美了老师。其中，“桃李”“栋梁”形成教育成果的意象链；“三尺讲台”与“方寸之地”形成空间对比；而“耕耘”与“春秋”的时空呼应尤为动人，凸显了教师这一职业的伟大与神圣。

妈妈， 请不要送伞来

天上飘起小雨，

我心中欢欣雀跃，

可是，我怕妈妈又送平来。（剩余276字）

试读结束

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