• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

政产学协同育人,提升高校社会服务能力


打开文本图片集

“政产学”协同育人,是指政府、产业、大学、科研院所等多个主体,基于自身与合作方的利益诉求,通过共建共管平台、基地等混生组织,在知识交换、转化、创新过程中,共同培养社会急需的技术技能型人才。

随着我国经济产业结构调整、发展模式转型升级,社会对高素质技术技能型人才的需求日趋强烈。为此,近年国家层面相继出台了一系列文件,校地合作、产教融合、政产学多方协同育人逐渐成为高等教育改革和人力资源开发的一种制度性安排——2015年教育部等三部委印发的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》提出,“创新应用型技能型人才培养模式,……建立产教融合、协同育人的培养模式”;2017年国务院办公厅印发的《关于深化产教融合的若干意见》指出,“深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求,对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义”;2017年发布的《国家教育事业发展“十三五”规划》进一步强调,“深化本科教育教学改革,实行产学研用协同育人”;2019年《国家产教融合建设试点实施方案》指出,“打造产教融合重大平台载体”,“建立健全行业企业深度参与职业教育和高等教育校企合作育人、协同创新的体制机制”。(剩余2324字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor