人工智能背景下高校思想政治理论课创新路径研究
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-5103（2025）08-0063-03
随着人工智能技术的快速发展，高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）正迎来前所未有的发展机遇与转型挑战。如何运用人工智能技术增强高校思政课教学的精准性和实效性，已成为重要的研究课题。本文围绕强化技术赋能，打造“人工智能 + 思政"课程资源；注重能力提升，构建思政课教师智能素养培养体系；强化智慧教学，推进人工智能技术在思政课堂的深度应用三个维度，系统分析人工智能背景下高校思政课的创新发展路径。（剩余3512字）
