应用型高校研究生“双导双辅”“导学思政育人实践研究

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中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：2095-5103（2025）04-0136-04

专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择，是主动服务创新型国家建设的重要路径，是学位与研究生教育改革发展的战略重点。近年来，国家通过政策引导和资源整合大力推进应用型研究生培养模式改革，着力构建产教深度融合的协同育人机制，持续优化高层次应用型人才供给结构，全面提升专业学位研究生教育质量，为服务经济社会发展需求提供强有力的人才支撑。（剩余5279字）