论黑格尔的中学哲学课程

——兼论儿童哲学的概念

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摘 要：黑格尔在纽伦堡人文中学开设的哲学课程展示了19世纪德国哲学教育的基本状况，也揭示了哲学教育的本质是要开启学生的“思想”。中学生学习哲学的意义在于把自身培育成为成熟的人，培育关于科学和真理的普遍精神。因此，黑格尔设计了以“逻辑学”为基础的哲学课程，以培养青少年真正的哲学思维，并在获得纯粹理性思维能力基础上，进一步培养人的精神能力。（剩余14650字）

试读结束

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