第一代高等教育的见证者

我是一九七九年进入浙江美术学院就读研究生，说是六十年的高等书法教育的见证者应该大部分的情况下还是合适的。看此展览觉得非常地感慨，因为六十年足迹不容易，『书学之路』这个展览向我们揭示了当代书法发展。从近代以来的百年，一个非常重要的事实—书法在大部分的老百姓的心里，是写毛笔字，是把毛笔字写好，但在『书学之路』的展览里，我们看到最早这一代，潘天寿、陆维钊、沙孟海先生在六十年代打造了書法艺术，而不仅仅是写毛笔字，写毛笔字是它的基础，那么在几位老先生的心目中，和写毛笔字不一样的书法艺术教育应该包含哪些内容？应该有哪些框架？

当时最我让感触的有两点，第一个，陆维钊先生在当时的教学大纲中给本科生和研究生开出来的字帖有八十多种，有碑、有帖，篆、隶、楷、行、草都有。（剩余1455字）

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